Фильмы / Григорий Рошаль

После нескольких дней наступления отряд Красной Армии располагается на отдых. На привале воин Куреген рассказывает товарищам по оружию историю подвига легендарного казахского батыра Толагая, который тысячу лет тому назад пожертвовал своей жизнью ради народного блага.

Фабрикант Илья Артамонов из бывших крепостных. Его стремление укреплять и развивать дело не знает преград. Он еще связан с крестьянами и мастеровыми, но с его смертью эта связь обрывается. Между Петром Артамоновым, его сыном, ставшим хозяином фабрики, и рабочими вырастает стена вражды. Назревают первые политические выступления. На сторону пролетариата переходит наследник артамоновского дела Илья Артамонов — младший.

1930-е годы, Германия. Нацистские настроения понемногу завоевывают сердца местных жителей, что не самым лучшим образом сказывается на быте евреев. Профессор одной из здешних гимназий ввязывается в потасовку с нетрезвым нацистом, в результате чего погибает от полученных увечий. Спустя время его заменяет Фогельзанг, тоже идеологически настроенный против представителей других наций и рас. На первом же занятии он обращает свое внимание на студента еврейского происхождения Бертольда Оппенгейма и придирается к теме его будущего доклада, связанной с гуманизмом в ХХ веке. И это лишь начало страданий семейства Оппенгеймов.

Фильм рассказывает о судьбе крестьянина-середняка, который, попробовав свои силы на стороне, выбрал колхоз в родной деревне и, преодолевая сопротивление кулачества, добился богатого урожая. Рапортовать о достижениях героя приглашают в Москву, в Кремль.

Посвящен Парижским коммунарам, в частности польскому революционеру-демократу, главнокомандующему вооруженными силами Парижской Коммуны (1871) — Ярославу Домбровскому, погибшему в бою с версальцами.

Фильм-разоблачение порочных методов воспитания детей. Давно ушли в прошлое старые порядки царской России, но в некоторых отсталых семьях по-прежнему были живы традиционные приемы воспитания детей с помощью плётки. Глава одной из таких семей, часовых дел мастер, широко пользовался «правом отца» и по каждому удобному случаю жестоко избивал единственного сына. Со временем в мальчике выработалось злобное недоверие к окружающим. Борис сторонился своих сверстников, учащихся политехнической школы. Работа у него не ладилась, и он с недоброжелательностью следил за чужими успехами.